Equipes de robóticas coordenadas por docentes do IME ganham destaque nacional
Publicado: 12/03/2026 - 10:12
Última modificação: 12/03/2026 - 10:20
No ano de 2025, foi desenvolvido o projeto “Robótica: Educação e Pesquisa”, registrado sob o SIEX nº 33570. A coordenação ficou a cargo dos professores do Instituto de Matemática e Estatística, Alonso Sepúlveda Castellanos e Fábio José Bertoloto. Também tivemos a participação dos docentes: Ariosvaldo Marques Jatobá, Francielle Rodrigues de Castro Coelho, Lígia Lais Fêmina, e os alunos de graduação em matemática Gabriela Alonso Pereira Badiglian, Gabriel Melo Gomes Pereira e Joangelo Marins Alves.
As atividades do projeto foram realizadas nas escolas estaduais Hercília Martins Rezende e Clarimundo Carneiro, com a formação de duas equipes em cada instituição, chamadas: Equipe Smarts, Carneiro Mecânico, As Powers Bots e a equipe One Piece, além da participação de uma equipe vinculada à Igreja Sal da Terra, chamada: Equipe Pão de Queijo.
O principal objetivo do projeto foi ampliar o contato de crianças da rede pública com conceitos matemáticos por meio da robótica educacional. Para isso, foram utilizados kits LEGO Education – Spike Prime Set. Como forma de estimular o engajamento e tornar a experiência mais atrativa, as equipes participaram do Torneio Brasil de Robótica (TBR), competição organizada em duas etapas: regional e nacional, sendo necessário obter classificação na etapa regional para avançar à nacional.
Os resultados alcançados evidenciam o sucesso do projeto. Das cinco equipes participantes, quatro foram classificadas para a etapa nacional ocorrida em Belo Horizonte-MG. Nessa fase, três equipes obtiveram destaque, conquistando o segundo, terceiro e oitavo lugares, entre um total de 34 equipes participantes.
Ressalta-se, ainda, que uma das equipes obteve primeiro lugar na avaliação da atuação do robô na mesa de apresentação. Cabe destacar que o torneio avalia as equipes a partir de quatro critérios principais: Organização e Método, Mérito Científico, Engenharia e Tecnologia e Desafio Prático.
Diante dos resultados obtidos, o projeto terá continuidade em 2026, com a previsão de ampliação para seis equipes participantes.
